Vārdlietojuma konteksts

 

 Šī rīka saturs šobrīd ir novecojies un var neatbilst korpusa jaunākajai versijai!

Manc1654_LP1, 324. lpp.

1: leelahx und §tipprahx nhe ka taß eek§chan Pa§śau-
2: les gir.
3: Ghribbi tu no Wällu nhe pee=walldietz tapt / tad d§iewo
4: meerighe ar tawu Tuwaku. Taß Wälls ghann §inna und
5: nomanna / ka winjam dauds nolätz / kad tee Zillwäki meerighe
6: d§iewo / und labbe śa=därrahß: ai§to tad tee Deewa=Bährni ar
7: weenu Śirrdi und Prahtu Deewu pee=luhds / unnd ar tahdu
8: Luhk§chanu da§cha Dweh§śele tam Wällam kļuh§t attrauta.
9: Tadehļ Wings §cho unh to Ee=mäßlu eemätt / und śa=riedena
10: tohß Zillwäkus / weenu prett ohtru / ka tee leela` Eenaideh d§ie-
11: wo. Bett tu / Manns Draugs / nhe klau§śi tu tam Wällam /
12: d§iewo meerighe ar tawu Tuwaku / turreeta weenahdu
13: Prahtu §tarrpa ween=ohtru / zittade jums tha notix / ka JE-
14: §us Chri§tus ścheitan śacka: Jck kattra Wall§tiba / ja ta śawa`
15: §tarrpa` Eenaida` tohp / ta tohp ißpoh§tita / unnd weens
16: Namms kriet us ohtru. Vnd taß śwähtz Apu§tuls Pah-
17: wils mahza: Ja juhß weens ohtru krimbtie§śeteeß / tad
18: pee=luhkojeeta / ka juhß nhe aprie§śeteeß. Apdomajeeta /
19: labbi Bährni / tee Wälli śawa` §tarrpa` ļaun darridammi / mee-
20: righe d§iewo / tadehļ ta Wälla Wall§tiba tick illghe §tahw; Ja
21: tad tu nu dohdeeß us Bahrśchanas und Reeśchanas / tad e§śi
22: tu wehl nicknahx nhe ka patz Wälls. Bett eß jums to no
23: śirrds dibben attwehļu / ka Deews tahß Pazeeśchanas und
24: Eepreezenaśchanas jums ghribbätu doht weenu Prah-
25: tu pehtz JE§u Chri§t / ka juhß ar weenu Mutt warrätu
26: peeluhkt unnd pa=teickt tam Tähwam muh§śa Kungha
27: JE§u Chri§ti. E§śeeta mohdrighi / und śarrghajeteeß par
28: Ghräkeems: ai§to taß Wälls gir weens beßkauniegs
29: Gharrs / wings ghann dries wätza` Maja=weeta` att=ghree-
30: §chahß / und ja tu to arr pirrmeems Ghräkeems śajemm / tad


 

© LU Matemātikas un informātikas institūta Mākslīgā intelekta laboratorija
© LU Humanitāro zinātņu fakultātes Baltu valodu katedra
© LU Latviešu valodas institūts
2002-2015