Vārdlietojuma konteksts

 

 Šī rīka saturs šobrīd ir novecojies un var neatbilst korpusa jaunākajai versijai!

LGL1685_K1, 7. lpp., 16. rindiņa
Pozicionētais vārdlietojums: Jahnis

1: Von der Geburt JE§u Chri§ti.
2: Chri§tum wir §ollen loben §chon.
3: 1. KRi§tu buhs mums slaweht krahśchni/ Tahs śchķih§tas Jumpra-
4: was Mahrias Dehlu/ Tik tahlu/ ka` ta mihļa Śaule §pihd/ In
5: lihd§ wiśśas Paśaules Gallu §teepjahs.
6: 2. Tas Śwehts Radditajs wiśśas Leetas/ Apwilka Zilweka wahju Mee-
7: śu/ ka tas to Meeśu Meeśa^s atpe§titu/ In wiņņa Raddijums wiśķim ne
8: taptu śamaitahts.
9: 3. Ta Deewa Schehla§tiba no aug§tas Debbes/ Eekśch śchķih§tas
10: Mahtes Meeśahm eedohdahs/ Weena Meita neśs weenu śleppenu Na§tu/
11: Ko ta Meeśa wiśs ne pa§inna.
12: 4. Tas gohdigs Nams tahs krahśchnas Śirds/ Peepeśchi Deewa Ba-
13: §niza tohp/ ko ne weens Wihrs aiskahre neds at§inna/ No Deewa Wahrda
14: gŗuhta atra§ta tappa.
15: 5. Ta zeeniga Mahte irr to peed§immuśśi/ ko Gabrie`ls papreekśa pee-
16: śazzija/ Kuŗŗu śwehts Jahnis ar Lehkśchanu parahdija/ Kad tas wehl śa-
17: was Mahtes Meeśa^s gulleja.
18: 6. Tas gulleja Śeena ļohti nabbags/ To zeetu Śilli tas ne apnikka/
19: Ma§s Peens wiņņa Barriba bija/ kas ne weenu Putniņņu isśalkt leek.
20: 7. Ta Debbes Draud§iba tadehļ preezajahs/ Tee Eņģeļi/ d§eed Dee-
21: wam Gohdu/ Teem nabbageem Ganneem tohp śluddinahts/ Tas Gans
22: in Radditajs wiśśas Paśaules.
23: 8. Ślawa/ Gohds in Pateiziba irr Tew śazzihta/ Kri§tus peed§immis
24: no śchķih§tas Jumprawas/ Ar Tehwa/ in ta Śwehta Garra/ No śchi
25: Laika muh§chigi/ Amen.
26: Chri§tum wir §ollen loben §chon.
27: 1. TAd laideet mums nu KRI§tu teikt/ Tahs śwehtas Maŗas Dehlu
28: śweikt/ Pa wiśśu plattu Paśauliht/ Kur ween ta §kaidra Śaule §pihd.
29: 2. Tas wiśśu Leetu Radditajs/ Śchihs muhśas Meeśas gohdinajs;
30: Tahs peeņemdams wiņ§ch pe§tijs muhs/ Wiśs Ļaunums no mums at§taht
31: buhs.


 

© LU Matemātikas un informātikas institūta Mākslīgā intelekta laboratorija
© LU Humanitāro zinātņu fakultātes Baltu valodu katedra
© LU Latviešu valodas institūts
2002-2015