Vārdlietojuma konteksts

 

 Šī rīka saturs šobrīd ir novecojies un var neatbilst korpusa jaunākajai versijai!

VD1689_94, 1Moz, 15:8

Un wiņ§ch śazzija: Kungs/
KUNGS/ pee ka noprattiśchu
es/ ka es to eemantośchu?


 

© LU Matemātikas un informātikas institūta Mākslīgā intelekta laboratorija
© LU Humanitāro zinātņu fakultātes Baltu valodu katedra
© LU Latviešu valodas institūts
2002-2015